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摘要:
我发现,世界越来越喧闹,我的日子却越来越安静了。我喜欢过安静的日子。当然,安静不是静止,不是封闭。曾经有一个时代,广大的世界对于我们只是一个无法证实的传说,我们每一个人都被锁定在一个狭小的角落里,如同螺丝钉被拧在一个不变的位置上。那时候,我刚离开学校,被分配到一个边远山区,生活平静而又单调。日子仿佛停止了,不像是一条河,更像是一口井。后来,时代突然改变,人们的日子如同解冻的江河,
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浅析如何创建安静的校园氛围
校园安静
做法
思考
静能生慧,相信安静的力量
班级氛围
倾听能力
思考能力
阅读能力
安静时正常血清钙量与ST段时限的相关性探讨
常规心电图
ST段
血清钙
等级相关分析
从控制到服务:高校教学管理机构需要“安静”
高等教育
高校教学
教学管理机构
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 丰富的安静
来源期刊 金秋 学科 经济
关键词 边远山区 精神化
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 F327
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
边远山区
精神化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金秋
半月刊
1671-3966
61-1385/C
大16开
西安市建国六巷17号
52-237 52-240
1992
chi
出版文献量(篇)
17629
总下载数(次)
21
总被引数(次)
404
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