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原文服务方: 上海企业       
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以读为本,“读”领风骚
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视读、听读、评读——小学数学阅读策略探析
小学数学
阅读策略
教学效果
审题解题
儿童阅读:读什么、怎么读
儿童阅读
作品选择
指导策略
“无为而治”
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 躺读 厕读 站读
来源期刊 上海企业 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 赏心
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
上海企业
月刊
1004-7808
31-1011/F
大16开
1981-01-01
chi
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7427
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8848
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