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摘要:
随着义务教育的普及,母语阅读教学的地位越来越高,其教学方式的变革也随之越来越引人注目。但万变不离其宗,阅读的教学原则是“对话”精神,简约的教学方式能够达到高效的教学效果。下面笔者结合自己多年的阅读教学经历,谈谈如何以简约的教学方式提高阅读教学的效率,拙见浅陋,还望批评指正。
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文献信息
篇名 语文阅读教学:简约出高效
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 语文阅读教学 简约 教学方式 义务教育 “对话” 教学原则 教学效果 教学经历
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
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1 蒋国炀 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文阅读教学
简约
教学方式
义务教育
“对话”
教学原则
教学效果
教学经历
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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6609
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