新课程小学生评价工具设计与应用撷谈

• 作者: 卢凤霞 王自伏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 评价工具 小组合作评价 日常班级管理评价 综合素质评价
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 文本解读
• 页码范围: 24-24,25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课程小学生评价工具设计与应用，以“二表一册”为核心，包括学生平时的学习、日常行为表现和个人综合素质等方面的评价，由记载一节课到一周、一月的表现，最终落实到一学期个人的成长记录，发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王自伏		2	0	0.0	0.0
2	卢凤霞		1	0	0.0	0.0