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摘要:
"美育教育"和"素质教育"是当下音乐教育中常见的两个名词.本文主要分析了音乐在美育教育中起到的作用,阐述了在当前形势下,音乐回归美育教育的重要性,针对目前音乐课堂教学模式中存在的不足,笔者结合自身多年的实践工作经验,探讨了音乐教学中如何培养学生们的审美能力、激发学生的审美体验,并提出了一些具体的建设性意见,希望通过本文的分析能帮助音乐课堂回归到音乐美育教育中.
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文献信息
篇名 音乐回归美育教育的探究
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 音乐 回归 美育教育
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G623.7
字数 2445字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
回归
美育教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
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