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摘要:
现代管理理论有力地促进了企业高效有序运转,其管理的理念、方法及流程对教学工作可以起到借鉴作用。文章在概括全面质量管理、5 S理论和目标管理等理论方法原理和特点的基础上,结合课堂教学及教学管理有关实际,分析其在教学实践中应用的可行性与具体实施要求,以期为学校教学质量的提升提供新的思路和方法。
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文献信息
篇名 浅析现代管理理论方法在教学实践中的应用
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 教学质量 管理理论方法 课堂教学 教学管理
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G42
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋子慧 28 29 3.0 4.0
2 朱向 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量
管理理论方法
课堂教学
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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0
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