案例分析法在营销专业研究性教学中的应用

• 作者: 张平 章磷
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性教学 案例分析法 市场营销
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3784字
• 语种: 中文

摘要

“案例分析法”已成为国内高校市场营销专业教学中一种传统的课堂教学方法，在应用过程中，与哈佛开发演变出的“案例分析法”相差甚远，存在诸多问题。在研究性教学的视角下，进一步完善“案例分析法”在课堂中的应用，有利于培养具有实践技能的营销人才，满足社会对人才的需求。基于研究性教学的“案例分析法”的应用，需明确现阶段存在的问题，转换教学理念，解决教学工作中现存的一些实际问题。