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吃透政策精神最终以理服人
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摘要：
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关于"吃透"数学教材的若干思考
数学新课程
吃透数学教材
系统方法
宏观与微观分析
关于"吃透"数学教材的若干思考
数学新课程
吃透数学教材
系统方法
宏观与微观分析
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期刊影响力
理财
主办单位：
河南省审计科学研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-1107
CN：
41-1370/F
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-283
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
10980
总下载数（次）
4
总被引数（次）
2139
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