高中语文阅读教学的思考与实践

• 作者: 彭蕾
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 高中阶段 实践 教学工作者 语文素养 教学时间 语文教师 教学水平
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

高中阶段学业繁重，学生要学习的课程种类很多。如何充分利用教学时间来培养学生的语文素养，这对于高中语文教师来说是一个综合陛的挑战。以下是本人对于提高语文阅读教学水平的见解，希望对其他语文教学工作者有借鉴作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭蕾		7	2	1.0	1.0