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摘要:
一、活动名称校园绿地图二、活动目标通过实地观察了解校园生物和生态环境,引导儿童思考人与自然的关系,培养儿童的生态保护意识。三、参与人员武汉市洪山区南望山小学四(1)班学生45人。教师6名,包括主讲教师1名,为中科院武汉植物园植物学及科普工作专家;带队教师5名,其中,3名为儿童生态道德教育项目负责人及活动部教师,2名分别为学校的班主任和科学课教师.
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文献信息
篇名 校园绿地图活动案例
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 校园绿地 活动部 主讲教师 生态道德教育 武汉市洪山区 武汉植物园 南望山 生态保护意识 科普工作 参与人员
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G613
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宏文 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校园绿地
活动部
主讲教师
生态道德教育
武汉市洪山区
武汉植物园
南望山
生态保护意识
科普工作
参与人员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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