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摘要:
为了能够更好的适应现阶段积极发展对外语人才尤其是英语人才的需要,作为学生学习英语的关键阶段,高中教学者必须摒弃传统的英语教学方式,积极适应全新的教学模式,探索情景教学的新方法,这样才能将实践型的英语人才培养出来.
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全球思想文化
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 采取知情交融 开展英语教学
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中英语 教学 知情交融
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春兰 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
教学
知情交融
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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