论钳工教学对大学生创新思维能力的培养

• 作者: 肖力
• 来源期刊: 科技创新与生产力
• 关键词: 钳工实习 教学方法 创新思维 能力培养
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 理论探索 Theory Exploration
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: TG9
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9146.2015.06.030

摘要

《钳工》是工科院校金工实习课里一门不可或缺的实习内容。文中用实例说明其重要性和实用性，并通过多种教学模式阐述了如何发挥学生的主观能动性和培养创新思维能力的方法，以供今后此类教学经验借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖力	东莞理工学院机械工程学院	6	7	2.0	2.0