底层社会成员的职业向上流动困境现象学社会学研究——以某民族地区初中教师L为个案

• 作者: 芦家豪
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 社会科学
• 关键词: 向上流动 社会底层成员 现象学社会学
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 民族学与文化人类学
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: C91-03
• 字数: 2834字
• 语种: 中文

摘要

每一个身在科层体制当中的个体都被设计沿着科层向上层流动,然而众多研究发现科层对于普通人而言存在着"看不见的天花板".本文试图通过深究L的读研动机来追溯L关于普通个体如何定义自我向社会上层流动的意义脉络.本文运用现象学社会学的理论来解读L个案的生平历程.通过深挖,发现个案L不但具有其个人独特的职业晋升困境,而且将其作为一种类型化的普通人群体来看待,实际上普通人群体面临着无能为力的晋升困境.

作者信息

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