针对目前我国高职高专院校商务英语专业口译课程出现的一些问题,结合深圳信息职业技术学院商务英语专业的口译课程教学实践,探索基于商贸活动流程的活动型教学法在口译教学中的应用。通过对任教班级学生需求进行分析,结合学生将来就业岗位,以深圳A B C外贸公司一名口译业务员日常工作流程为主线,利用活动型教学法对机场接见客户、介绍会议日程安排、欢迎致辞、参加晚宴、公司介绍、商务磋商等主题进行训练。这种方式打破了传统口译课程的教学模式,降低了口译教学的难度,增强了学生兴趣,提高了学生的积极性和参与度。但是,这种活动型教学在实操过程仍存在一定缺陷和不足,有待相关专家的进一步研究。