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“学为中心”视角下的“三群”探究
“学为中心”视角下的“三群”探究
作者:
吴栋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中思品
学为中心
学群
教群
材群
摘要:
“学为中心”的教学思想得到越来越多基层学校教师的认同.教育工作者应充分研究“学群”,使教学更加适合学习主体;大力扩充“教群”,使服务于“学为中心”的队伍不断壮大;不断拓展“材群”,使校内校外各种资源得以整合并优化,丰富教学内容,提升教学实效.“三群”合一,有效推进初中思品学科“学为中心”教学改革.
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文献信息
篇名
“学为中心”视角下的“三群”探究
来源期刊
教师博览(科研版)
学科
关键词
初中思品
学为中心
学群
教群
材群
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
名师论坛
研究方向
页码范围
26-28
页数
3页
分类号
字数
4631字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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吴栋
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