试论初中生物教学中存在的问题及解决策略

• 作者: 许雄英
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物 教学现状 有效策略
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 161-161
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2417字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.08.161

摘要

生物作为自然科学中的基础学科之一，它对人类的生产生活影响重大。而初中生物教学现状不尽如人意，如何有效地改善生物教学状况是许多教师所关注的焦点。本文针对目前初中生物教学所存在的问题，试将从如何提高生物教学的有效性出发进行探讨。