基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着养猪业的快速发展,社会对技术技能型人才的需求日益凸显。从中职教育的人才培养目标入手,通过分析河北秦唐地区对养殖业人才需求的现状,来突出《养猪》课程特色,按照职业性、实践性、开放性的课程设计理念,把生产过程导向、任务驱动、工学结合的现代职业教育理念贯穿于《养猪》课程的设计思路中。校企共同开发设计课程内容和教学内容,提出了企业生产模式项目教学发展思路,创建了“234”教学体系和“3111”人才培养模式,解决了技术技能型人才的本地化配置,实现了人才培养与企业生产的紧密互动,以更好地服务区域畜牧业的发展。
推荐文章
“项目教学法”在《手绘》课程教学中的探索
动漫手绘
项目式教学法
自主学习能力
基于项目教学法的高职专业课程教学模式探究
项目教学法
零件的工艺编制与实施
高职教育
植物生产与环境课程项目教学法的实施
植物生产与环境
项目教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《养猪》课程企业生产模式项目教学法探索
来源期刊 畜牧与饲料科学 学科 教育
关键词 企业生产模式 养猪 项目教学 工学结合 改革实践
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 62-65,66
页数 5页 分类号 G712
字数 5041字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
企业生产模式
养猪
项目教学
工学结合
改革实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
畜牧与饲料科学
月刊
1672-5190
15-1228/S
大16开
呼和浩特市昭君路22号内蒙古农牧业科学院综合实验大楼
16-101
1973
chi
出版文献量(篇)
9635
总下载数(次)
17
总被引数(次)
36976
论文1v1指导