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利用班级QQ群开展习作评改的几点思考
利用班级QQ群开展习作评改的几点思考
作者:
黄兰天
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
QQ群
教学实践
利用
写作能力
课程标准
组成部分
修改
学生
摘要:
“文章不厌百回改”。习作评改是作文教学的重要一环。《语文课程标准》中指出:“作文教学应重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”因此,指导学生修改作文不仅是作文教学的一个重要组成部分,也是提高写作能力的一个重要环节。近年来,笔者做了一些尝试,也收到了一定的效果。以下是笔者在教学实践中的几点体会,希望能起到抛砖引玉的作用。
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篇名
利用班级QQ群开展习作评改的几点思考
来源期刊
福建教育研究
学科
工学
关键词
QQ群
教学实践
利用
写作能力
课程标准
组成部分
修改
学生
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-50
页数
1页
分类号
TP317
字数
语种
DOI
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黄兰天
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教学实践
利用
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组成部分
修改
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研究起点
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期刊影响力
福建教育研究
主办单位:
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
福州市五四路217号14层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2622
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12
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