地方工科院校大学物理实验开放教学对策

• 作者: 李国峰 杨友松 武娥 邢永强
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 开放式实验教学 教学改革 科学素养 工科院校
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革、探索与创新
• 页码范围: 121-122,126
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423|G04-33
• 字数: 3489字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.01.038

摘要

内蒙古科技大学是位于中西部地区的一所以冶金、采矿、煤炭、稀土为特色的院校.做好大学期间的基础课教育是培养“上手快、留得住、后劲足”的毕业生的关键环节.以内蒙古科技大学大学物理实验示范中心为研究对象,探讨了大学物理实验课程开放教学目前存在的困难,并从选排课、物理仿真实验与考试系统、实验报告的评阅、开设实验选修课和创新性实验四个方面对实现地方工科院校的大学物理实验开放教学提出了对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨友松	内蒙古科技大学数理与生物工程学院	18	41	4.0	6.0
2	李国峰	内蒙古科技大学数理与生物工程学院	17	16	2.0	3.0
3	邢永强	内蒙古科技大学数理与生物工程学院	15	17	2.0	3.0
4	武娥	内蒙古科技大学数理与生物工程学院	7	5	2.0	2.0