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摘要:
时至今日,补课、超前教育之类,依然是某些学生和家长在暑假里的“主旋律”。笔者作为一名学生家长,从孩子放假前开始,几乎每天都会收到教育机构、培训机构推荐辅导班的短信或电话。对于此类信息,笔者基本上是采取置之不理的态度。相对于其他家长而言,笔者的这种态度或许算是比较另类吧。
内容分析
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文献信息
篇名 超前教育,请放慢自己的脚步
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 超前教育 学生家长 “主旋律” 教育机构 培训机构 辅导班 态度 补课
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
超前教育
学生家长
“主旋律”
教育机构
培训机构
辅导班
态度
补课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
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