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摘要:
目的 探讨运动护理方法对高校青年教师腰椎间盘突出症患者物理治疗的影响. 方法 采用便利抽样的研究方法,选取2013年1月至2014年12月的腰椎间盘突出症青年教师患者80例作为本研究的对象.根据随机对照的原则,将这80例患者分为对照组和观察组各40例,2组采用相同的物理治疗方案和相同的常规护理,观察组在此基础上进行运动护理,比较2组治疗效果. 结果 根据视觉模拟疼痛评分以及疼痛缓解时间和康复时间,观察组的治疗效果均显著优于对照组(P<0.05). 结论 运动护理方法对提高年轻教师腰椎间盘突出患者的治疗效果具有重要意义.
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文献信息
篇名 运动护理在高校青年教师腰椎间盘突出症物理治疗中的应用
来源期刊 中国校医 学科 医学
关键词 成年人 椎间盘移位/护理 运动疗法 腰椎 物理治疗方法
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 临床医学
研究方向 页码范围 772-773
页数 分类号 R473.3
字数 语种 中文
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成年人
椎间盘移位/护理
运动疗法
腰椎
物理治疗方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校医
月刊
1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
chi
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