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破竹之势 明题行文——浅谈高考语文二元思辨型作文的写作
破竹之势 明题行文——浅谈高考语文二元思辨型作文的写作
作者:
张春花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
二元思辨
辨证关系
交点
摘要:
面对高考作文以思辨为主的现状,如何指导学生有效审题,高效破题,以破竹之势,明题行文是我们一线教师亟待思考研究的.教师应整理高考真题中典范作文题帮助学生加深对类型的认知,并帮助学生准确审题立意.审清题,立明意,学生的写作才不会"误入歧途",才能方向明确,有的放矢.
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篇名
破竹之势 明题行文——浅谈高考语文二元思辨型作文的写作
来源期刊
中学课程辅导(教师通讯)
学科
关键词
二元思辨
辨证关系
交点
年,卷(期)
2015,(16)
所属期刊栏目
课堂
研究方向
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37
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中学课程辅导(教师通讯)
主办单位:
山西省出版工作者协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
22-454
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
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