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摘要:
一、我们是该培养“工人”还是“匠人”?长期以来,我们一直把培养数以亿计的技术工人作为职业教育的培养目标和定位。因此,“工人”、“劳动者”似乎成了跟职业教育划上等号的字眼。
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工匠精神
培养
途径
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文献信息
篇名 漫谈“工匠精神”与职业教育
来源期刊 铸造纵横 学科 地球科学
关键词 职业教育 精神 工匠 培养目标 技术工人 劳动者
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 N031
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
精神
工匠
培养目标
技术工人
劳动者
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
铸造纵横
月刊
北京市海淀区首体南路2号
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