慕课对中国高等教育影响的研究

• 作者: 陆丹梅
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 慕课 高等教育 影响
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 高校教师园地
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 字数: 4972字
• 语种: 中文

摘要

MOOCs(Massive Open Online Course)即“大规模在线开放课程”,中文称“慕课”.在中国传统高等教育体制下,慕课带来的影响和冲击是巨大的,本文通过整理分析近三年的慕课对国内高等教育影响的各种研究成果,总结归纳出慕课的产生对中国高等教育产生影响的几个方面:促进高等教育大众化,促进高等教育优质资源建设与共享,促使传统高等教育模式改革,促进高校教师信息技术能力提升,以及对正在建设中的中国开放大学发展提出新的启示等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆丹梅		27	108	5.0	9.0