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摘要:
形成性评价与传统评价最主要的区别是,形成性评价是为了“整体改进”进行的评价,而不是一味地根据成绩评判优劣。形成性评价的工具和方法非常多,各类评价表格就是其中的一种,通过对课堂表现评价表、作文评价表、语文成绩报告单等三种形成性评价方法进行创新实践,能实现对学生学习的及时反馈和有效激励,给予学生正确的学习导向。
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文献信息
篇名 中职语文形成性评价表的创新实践
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 形成性评价 评价表 创新实践
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
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1 严敏 13 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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形成性评价
评价表
创新实践
研究起点
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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