“乐余”教育随笔——幼儿阅读兴趣的培养

• 作者: 杨国兰
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读兴趣 综合培养 幼儿 教育随笔 获取知识 早期阅读 图文并茂 成人形象
• 年，卷（期）: qd_2015,（9）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

阅读是一个人获取知识的主要途径之一。而早期阅读是指：在学前阶段，幼儿通过大量图文并茂的读物，凭借变化着的色彩，图象，文字或凭借成人形象的读讲来理解、思考。对幼儿的思维、语言、想象、个性、习惯等方面进行综合培养的过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨国兰	江苏省张家港市乐余中心幼儿园	3	0	0.0	0.0