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摘要:
20世纪七十年代后期,国家政策开始有了较大调整,教育成为了国家大计,作为素质教育的重要部分——音乐艺术开始跃人人们的视野,特别是九十年代后古筝艺术考级的普及和推广,使得古筝教材的建设有了很大发展。当时频繁的中外音乐交流使得越来越多的古筝演奏家、教育家开始走出国门,有机会借鉴国外成熟的教材编创的经验,
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文献信息
篇名 二十世纪中后期古筝教程及练习曲发展研究
来源期刊 音乐教育与创作 学科 文学
关键词 古筝演奏家 二十世纪 练习曲 中后期 教程 国家政策 素质教育 七十年代
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-32
页数 5页 分类号 J632.32
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙妮 湖南涉外经济学院音乐学院 9 12 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
古筝演奏家
二十世纪
练习曲
中后期
教程
国家政策
素质教育
七十年代
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
音乐教育与创作
月刊
1673-5986
43-1432/I
长沙市八一路227号
42-8
出版文献量(篇)
8626
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