试论如何精心投放数学区角的活动材料

• 作者: 胡晓静
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 投放 数学区角 活动材料
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 幼教与成才研究
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 1940字
• 语种: 中文

摘要

数学区角中的操作材料是幼儿学数学的必要条件,教师只有通过幼儿自主地操作摆弄材料,才能让他们在玩中"体验数学".区角材料的投放尤为重要,为此一要正确理解"数学区角""数学区角材料",二要提供适宜的数学活动材料,三要提供有层次的系列操作材料,四要提供具有自检功能的活动材料.