浅谈高中化学教学中的有效练习

• 作者: 唐叶
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学教学 减负增效 教学效果 教育形势 教育工作者 练习设计 课堂教学 新课程 电子排布 课堂练习
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

当前教育形势日新月异,课程改革如火如荼,给我们教育工作者不断提出值得深思和探索的新话题、新课题、新命题.特别是在贯彻落实我省＂五严＂要求下,如何深入推进素质教育,走出一条减负增效、轻负高效的教学之路,是我们每个教师应该考虑的问题.为了适应新课程形势下的课堂教学,各级各类学校在轰轰烈烈地开展有效教学.有效教学主要包括有效备课、有效指导、有效互动、有效管理、有效练习、有效评价等六个方面.其中有效练习是有效教学中的重要环节之一.

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1	唐叶		3	3	1.0	1.0