罗马尼亚城市植物景观与儿童生态教育

• 作者: 杨超
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 罗马尼亚 植物景观 生态教育
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G40-06

摘要

城市植物景观以其独特的艺术设计、人文气息等特征,正成为人们在户外欣赏自然、休闲娱乐的重要场所。作为一种重要的公共设施,城市植物景观潜在的生态教育功能也越来越受到研究者和教育者的关注。东欧国家罗马尼亚非常注重利用植物景观设计理念、形式多样的主题活动和参与式学习等方式来培养儿童生态意识、传播生态知识和正确的生态行为,这对我国的儿童生态教育具有一定的启示意义和参考价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨超		6	1	1.0	1.0