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关于实验优质课和优质课的几点思考
实验优质课
优质课
思考
通用技术“优质课”课堂构建策略
通用技术
感悟
拓展
展示
对美术优质课的几点思考
小学美术
优质课
生动活泼
练习
评价
课堂提问视角下初中英语课堂的交互特征——基于2011年江苏省优质课教师课堂语料的分析
英语课堂
课堂提问
交互活动
教师提问
优质课
江苏省
初中
语料
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 课堂设问的艺术——省优质课比赛有感
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 小学语文课 课堂气氛 课堂教学 伙伴们 课堂导入 学习过程 口头交流 合作探究 辩证关系 讨论时间
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴光全 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文课
课堂气氛
课堂教学
伙伴们
课堂导入
学习过程
口头交流
合作探究
辩证关系
讨论时间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导