全日制护理硕士研究生职业认同的质性研究

• 作者: 吴飞 姚萍萍 王超虹
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 护理教育 职业认同 质性研究 护理硕士研究生
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 974-976
• 页数: 3页
• 字数: 4366字
• 语种: 中文

摘要

目的：了解全日制护理硕士研究生职业认同的真实感受，为医院管理者及护理教育者提供参考。方法采用质性研究中现象学的方法对18名全日制护理硕士研究生进行面对面个别深入访谈，访谈资料以笔录和录音的方式记录；采用 Colaizzi 主题分析法对访谈结果进行分析。结果全日制护理学专业研究生对护理职业认同主要分为3个主题6个方面，即选择攻读护理专业硕士的动机、对护理职业的认识和感受、对护理职业的个人评价3个主题；个人职业发展与学术追求、脱离临床环境、成就感和学历情节、读研跟风动机、正面评价(好就业、高学历、发展快)、负面评价(护士社会地位低、经常值夜班、医院招收条件苛刻及管理者的不重视)6个方面。结论研究生低职业认同、高职业期望的状态，提示护理管理者应重视研究生的价值，充分发挥人才优势。护理教育者应兼顾研究生科研和实践能力培养，引导其合理就业，提高职业认同感。研究生本人应正确调整自我角色定位，树立科学的就业观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王超虹	吉林大学第一医院护理部	40	275	9.0	15.0
2	吴飞	吉林大学第一医院护理部	39	330	11.0	18.0
3	姚萍萍	吉林大学第一医院护理部	10	41	4.0	6.0