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摘要:
众所周知,四六级作为大学英语教学中的重要部分对于广大的学生来说是非常重要的。另外,通过这次的四六级改革所产生的新题型给翻译教学带来了一个新思路的探索。通过探究,可以清楚的了解到当今的大学生在大学英语翻译教学的层面上所存在的种种问题。本文将从这个方面入手对四六级改革后的翻译教学的模式进行思考、探究。
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大学英语四六级改革后个性化外语教学模式的构建
大学英语
四六级改革
外语教学
个性化
模式
基于大学英语四六级机考的多模态教学研究
大学英语四六级机考
多模态教学
多模态教学设计
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文献信息
篇名 基于四六级改革后的翻译教学模式思考
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 四六级 改革 翻译教学模式 思考
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号
字数 1982字 语种 中文
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1 周珂 西安航空学院外语与旅游系 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
四六级
改革
翻译教学模式
思考
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