中职院校班级管理有效策略探析

• 作者: 高伟
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 班级管理 策略 分析
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 213-213
• 页数: 1页
• 分类号: G715.1

摘要

学校教育是以教学班为单位的,每位班主任都关心班级管理的效果,班级管理的质量与效率也直接影响了整个教育的发展。而中职院校不同于普通高校,具有一定的特殊性,中职学生在学业、行为素质上也与普通高中学生存在一定的差距,因此,在新课改不断深化和大力提倡科学管理的背景下,中职院校更应重视班级管理,探索有效的班级管理策略,立足于中职学校的特殊性与现状,尊重学生的个性发展,全面提升中职学生的能力与素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高伟	江苏省淮阴商业学校旅游烹饪系	5	5	2.0	2.0