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摘要:
从初中刚升入高中的学生总觉得物理学习变化最大,也最难,本文首先分析产生这种现象的原因之后提出解决问题的办法,希望能使学生尽快适应高中物理学习生。
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教学衔接
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教学
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课标下初高中物理教学衔接问题
来源期刊 未来英才 学科
关键词 物理 教学 衔接 解决
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 181-181
页数 1页 分类号
字数 2319字 语种 中文
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1 谭友云 3 1 1.0 1.0
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