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原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨情景模拟演练在新生儿急救转运培训中的效果。[方法]将参加夜班新生儿急救转运的36名护士随机分为对照组和观察组,转运前进行培训,对照组采用传统的培训方法,观察组采用情景模拟演练的培训方法,比较两组转运护士培训前后理论考试、操作考核、应急能力等的综合考评成绩。[结果]培训后观察组的综合考评成绩为97.83分±1.07分,对照组的综合考评成绩为92.14分±2.31分,观察组得分高于对照组(P <0.05)。[结果]情景模拟演练教学能明显提高新生儿转运护士的综合应急能力,提高转运效果。
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文献信息
篇名 情景模拟演练在新生儿急救转运培训中的应用及体会
来源期刊 全科护理 学科
关键词 情景模拟 新生儿急救转运 转运护士
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 3603-3604
页数 2页 分类号 R197.323
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2015.35.035
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研究主题发展历程
节点文献
情景模拟
新生儿急救转运
转运护士
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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