[目的]探讨医院实习护生的心理焦虑现状及其相关因素。[方法]利用焦虑自评量表(SAS)对2014年度所有在启东市人民医院实习的142名女性护生进行问卷调查,采用自填方式,结果录入 Epi data 3.1软件,导入 SAS9.3软件进行统计分析。[结果]共回收138份有效问卷,SAS 量表标准分为39.1分±8.4分,检出焦虑者15人,检出率为10.87%。实习前后护生标准分总分及焦虑检出率差异无统计学意义(P >0.05)。Logistic 回归分析结果显示,实习护生的焦虑状态与中专学历及家境贫困有关,相对于大专学历及非贫困生护生,罹患焦虑的 OR 值及95%置信区间分别为5.983(1.488~24.053)和4.429(1.488~24.053)。[结论]教学医院应关注实习护生的心理问题,尤其是学历较低、家庭贫困的护生,应适时给予干预措施,确保顺利完成实习。