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摘要:
如果说,学生在课堂学到的知识是主餐,那么家庭作业就是辅餐或加点。在很多家长眼里,后者不亚于正餐;如果哪一天没有,就会催着老师补上。而在一些孩子看来,这顿饭就像鸡肋,可吃可不吃,最好是不吃。为了让每一位孩子既愿意吃辅餐,又吃得有滋味有营养,本学期,我设计了一套语文家庭作业套餐。
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文献信息
篇名 我设计的家庭作业“套餐”
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 家庭作业 套餐 设计 孩子 课堂 学生 家长 老师
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G78
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相关学者/机构
期刊影响力
教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
出版文献量(篇)
12792
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22
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1338
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