作者:
原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]观察语言沟通技巧在儿童心理护理中的应用效果。[方法]将86例行伤口治疗的患儿随机分为对照组和观察组各43例,对照组给予常规心理护理,观察组在常规护理的基础上应用语言沟通技巧,比较两组患儿的依从性。[结果]观察组依从性良好率为93.02%,对照组依从性良好率为76.74%,经比较差异有统计学意义(P <0.05)。[结论]对儿童实施心理护理时运用语言沟通技巧,可有效提高患儿依从性。
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文献信息
篇名 语言沟通技巧在儿童心理护理中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 儿童 心理护理 沟通技巧
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 基础护理
研究方向 页码范围 3599-3600
页数 2页 分类号 R47.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2015.35.033
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
心理护理
沟通技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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