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摘要:
交互式电子白板集黑板书写、幕布展示、师生互动功能于一体,其交互的界面、精美的图像、生动的画面可以刺激学生的观感、激发学生的求知欲和学习兴趣,尤其是教学一些比较抽象的知识和概念或演示实践方法时,可以为学生提供多种分析和解决问题的方法和思路。
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文献信息
篇名 科学课运用白板教学好处多
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 教学 交互式电子白板 科学课 互动功能 学习兴趣 实践方法 学生 求知欲
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G42
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王思业 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学
交互式电子白板
科学课
互动功能
学习兴趣
实践方法
学生
求知欲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
出版文献量(篇)
12792
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22
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1338
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