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摘要:
生物工程专业主要是培养掌握现代生物工程及产业化科学原理,具有扎实的基础生物学、发酵工程、分离工程、基因工程、生化工程等知识与技能,能够进行生物工程产品生产、研制与开发以及工艺流程与工程设计等的高级工程技术人才.生物工程专业实验教学主要培养学生的实验技能以及利用理论知识分析实际问题的能力,是生物工程专业人才培养中十分重要的一部分.文中介绍了内蒙古科技大学生物工程专业针对实际课程教学中存在的一些问题,在本科专业实验教学中进行的一些改革.
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教学改革
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内容分析
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文献信息
篇名 生物工程本科专业实验教学改革的探索
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 生物工程专业 本科实验 教学 改革
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G642.423|Q81
字数 1953字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王蕾 内蒙古科技大学数理与生物工程学院 20 40 4.0 4.0
2 季祥 内蒙古科技大学数理与生物工程学院 70 266 7.0 11.0
3 赵宏宇 内蒙古科技大学数理与生物工程学院 39 136 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (15)
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
生物工程专业
本科实验
教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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