班主任校本培训的案例应用研究

• 来源期刊: 创新时代
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任教育 校本培训 专业化成长 班主任专业化 班主任培训 案例分析 班主任老师 行动研究法 应用研究 班集体
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1
• 语种: 中文

摘要

班主任的素质日益引起教育界的重视,班主任的专业化成长已经纳入各级各类学校的工作重点.在这种形势下,探寻班主任校本培训的有效方法,提高班主任对工作的正确认识,提升班主任教育管理的专业化水平,推动班主任整体素质的提高与完善,必然在实践上和理论上产生深远影响.