研究小学数学教育中提高学生思维能力的有效措施

• 作者: 吴宝枝
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 思维 措施 数学 教育
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 1846字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教师必须把握小学生的最佳发展期,加强对小学生思维能力的培养,教学的出发点是促进学生全面发展,小学数学在教学过程中是一项重要的任务,它能够培养学生的逻辑思维,如果缺乏逻辑思维,学生就无法发展创造性思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴宝枝		1	9	1.0	1.0