美之我见——诗意地栖居

• 作者: 黄丹青
• 来源期刊: 美与时代：学术（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学老师 审美 美 社会
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 分类号: G633.95

摘要

将金字塔构图用于美女图上的确美,但只是美的形式之一。黄金比例虽然是一种符合完美的比例,但黄金分割到了现在的社会只是一种狭义的美,并不是广义的美。教师不宜在课堂上单纯地讲形式美,应从多种角度去发现美讲美说美。艺术形象是内容与形式的有机统一体,一个有生命力的审美存在。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丹青	浙江师范大学美术学院	3	0	0.0	0.0