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摘要:
音乐是最善于表现人的情感,引起情感共鸣的艺术形式,而唱歌教学则是小学音乐教学中的一项重要内容,是学生音乐素质的综合体现。本文试图从唱歌教学中激发学生的兴趣,体验歌曲情感,歌曲演唱三个环节来阐述自己的观点。
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篇名 小学唱歌教学中的三步曲
来源期刊 福建教育研究 学科 文学
关键词 唱歌 兴趣 体验
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 J6-4
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1 郑清霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
唱歌
兴趣
体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
2622
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