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摘要:
计算机课程设计平台旨在科学规范的实施和评价计算机类课程设计,辅助师生完成整个课程设计过程。本文详细介绍了该系统的需求内容和业务流程,使用面向对象分析方法,结合UML用例图建立业务用例模型,以指导教师过程考核业务为例建立其系统用例模型。
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文献信息
篇名 计算机课程设计平台的需求用例模型
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 课程设计平台 UML 业务用例模型 系统用例模型
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 应用与开发
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号
字数 2845字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2015.11.067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡局新 20 125 5.0 11.0
2 孔磊 13 13 2.0 3.0
3 陈鹏 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程设计平台
UML
业务用例模型
系统用例模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导