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摘要:
高职院校教学评价对高职院校的健康发展、提升高职院校教师的教学绩效具有非常重要的意义。同时,通过高职院校教学评价,大大的提高了教师和学生的互动性,尤其对职业院校来说,具有更加重要的意义。本论文针对目前高职院校教学评价现有评价系统的不足,提出了采用.NET开发语言设计开发了一套基于B/S架构的高职院校教学评价系统,旨在提高高等职业院校的教学质量,促进教学系统实现全面的自动化管理。
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文献信息
篇名 基于B/S架构的高职院校教学评价系统设计与实现
来源期刊 数字技术与应用 学科 工学
关键词 高职 教学评价 B/S架构
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 设计开发
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号 TP311.52
字数 853字 语种 中文
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1 李缘昌 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
教学评价
B/S架构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数字技术与应用
月刊
1007-9416
12-1369/TN
16开
天津市
6-251
1983
chi
出版文献量(篇)
20434
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106
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