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摘要:
一、避免粗心:数学学习中的粗心是一个很坏的借口 数学考试成绩出来,经常有学生感叹:“怎么这个题目错了?”“我都会的,就是粗心了。”听到这样的话,家长往往就放心了,叮嘱一下以后不要粗心,好像问题就解决了。
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数学教育中的理性思维培养
思维
目标
发展
认知
探究学习中如何培养学生的理性思维
理性思维
自主探索
批判思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何从数学中培养理性思维
来源期刊 教师博览:文摘版 学科 教育
关键词 数学学习 理性思维 培养 考试成绩 粗心 学生 家长
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
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数学学习
理性思维
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粗心
学生
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研究起点
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期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
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