如何在初中语文教学中提升学生的表达能力

• 作者: 普珍
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中语文教学 表达能力 培养
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 350-350
• 页数: 1页
• 字数: 2104字
• 语种: 中文

摘要

表达就是指通过一定的语言文字将自己内心的真实想法准确无误的表现出来，学生表达能力的好坏关键则取决于学生是否拥有足够的语言积累，还有具有一定的逻辑思维和适当的表达经验，倘若在这些方面都能得到良好的训练，学生则会有很强的表达能力。在教学过程中，教师发现了许多初中学生在表达能力上存在明显的不足。在口语表达的过程中往往会词不达意，并且存在一定的逻辑思维错误；而普遍在书面表达当中则会语句不通显得十分凌乱。学生无法在表达自己内心的真实想法，这说明他们的表达能力有问题，他们的知识结构在一定程度上存在明显的欠缺，本文通过结合自身的教学经验将探讨如何在语文教学中提升学生的表达能力这一重要问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	普珍		17	1	1.0	1.0