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摘要:
采用蒙古语进行英语科目的授课是现阶段内蒙古地区英语教学的常用方式之一,在较大程度上提升了内蒙古地区英语教学的质量.但随着英语教学改革的不断深入,也出现了一定的问题.因此,有针对性地对蒙语授课教学方法进行分析,对进一步完善英语科目的教学方法、提升内蒙古地区英语教学质量有着较为关键的作用.
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文献信息
篇名 蒙授英语教学方法研究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 英语教学 蒙古语授课 教学方法 分析
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 2629字 语种 中文
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1 王娜日格拉 8 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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英语教学
蒙古语授课
教学方法
分析
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
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